Para facilitar la conciliación laboral o familiar, el o la estudiante que lo desee tiene derecho a renunciar a la evaluación contínua y solicitar la evaluación alternativa durante los primeros 10 días hábiles al inicio de cada semestre.

La evaluación alternativa puede suponer hasta el 100% de la calificación; no obstante, si la naturaleza de la asignatura lo exige, será requisito indispensable en la evaluación alternativa la asistencia a determinadas actividades presenciales (salidas de campo, seminarios, prácticas de laboratorio, etc.) en las fechas establecidas.

El o la estudiante puede acogerse al modelo de evaluación alternativa por conciliación laboral como máximo en un 50% de los créditos de la titulación.

El o la estudiante que se quiera acoger a la evaluación alternativa deberá presentar un contrato de trabajo o justificar, mediante un escrito dirigido a la decana del centro, las razones que le imposibilitan fseguir la evaluación contínua.

Quedan excluidas de la evaluación alternativa las prácticas clínicas, el TFG y el TFM de todas las titulaciones, así como también las asignaturas integradoras del módulo “Práctica Basada en la Evidencia en los Cuidados Integrales de la Persona” del Grado en Enfermería, debido a sus conocimientos y metodologías docentes.